刻板印象 包容 学校 学生

很多我们了解 大学 学习者 来自 电影和常见 社会，一起我们的拥有 遭遇。 大学生 将经常被视为庆祝 经常拖延的动物，斗争 金钱，庆祝，和 focus 过度 on their particular lives。 不用说这些刻板印象倾向于夸大的，矛盾的看法学者 生活 那些 相当多 具有挑战性和各种 . 在下面的段落中，WriteEssayForMe staff 讨论和麻烦 许多 最流行关于学院或大学 学习者' 郊游。 weblink

刻板印象#1：学院或大学 学习者通常拖延

你会找到一个 school {学生|大学生|学生|学习者经常 战斗 会议他们的最后期限。他们 invest 无眠 nights 略读 通过厚 textbooks和拼命尝试记住项目 之前 测试 作为他们推迟了完整学期的作业。 实际上，即使是最 可靠和奉献 学生有操作 相当 challenge。 高效时间 管理 技术 倾向于不 保证 学生 可能不会有选择 打盹 超过 研究。工作量是大量 在很多 教育 机构，特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的types，所以所有学习者 应该 完成工作 真正 挑战 满足苛刻的先决条件。




当然，一些学习者被贴上懒惰和拖延的标签为 理由。 他们不是 感兴趣 学习 不要 投入 充足 时间和努力投入学习。一些大学生 可能 看起来 懒惰如果他们 斗争 规范 到你 转换 highschool 上大学。后者 challenge 是 frequent 并且 takes place 学生 不能 习惯 增强复杂性在作业并且不想要完成它们以任何方式 为 担心失败.

刻板印象#2：学院或大学 学习者 聚会 一直

一个更进一步 众所周知刻板印象关于 大学 大学生 是他们 投资大部分在他们的空闲时间聚会。 很多人 认为所有学生做在他们的宿舍里消费 酒和聚会 . 学生 acquiring substantial properties 邀请他们所有的good friends close to and 管理响亮的活动 结束打架和戏剧。 大量 of these 看法源自电影，强调愉快 组成 学校 存在 over 无趣 一个特别。 事实是，话虽如此，学生 奉献他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外例程，和交易 portion-时间。 得到 业余时间 是一个特权对于几个 of them 因为他们有很多 高等教育和配偶和孩子的承诺。

不管 university students做聚会，它几乎没有 看起来像 电影。 年轻人 居住社交，满足新的乡亲，并建立友谊，所以他们 通常 满足在校园或 community sites。 尽管如此，对于人民 非常感兴趣 学习，大学 日常生活 {的方面 毫无疑问的不是主要的 1。

刻板印象#3：学院或大学 学生 没有 美元

学院 培训 可以是一个 非常 昂贵 因素。即使最聪明 学生 获得奖学金应该 protect 他们的 electrical power payments，purchase food and gasoline, buy outfits，等等。 教科书还有价格 很多和一个 一般 渴望 购买新的ones 每单学期。 根本不是 令人惊讶 那么多 学院 学生 摔跤 产生 完成 满足。在一些方式中，关于学者的刻板印象寻找 避免浪费 每个 便士 只是不是 远。他们事实上 尝试 活着告诉故事 小菜一碟，可能 特别 具有挑战性 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺陷 财务 管理 专业知识的人。

同时，很多 大学生 操作 方面-时间和学习 财政 不偏不倚。 大学 是机会 他们实现 收入 管理 能力 例如 开发一个 价格范围，作曲 搜索列表，建立 财务储蓄，切割 再次 unwanted 支出，和许多其他。 因此，将所有学生视为存在 无法 照顾他们的资金 实际上是一个 miscalculation。

刻板印象#4：学院或大学 学生 集中 太多

另一种由流行 传统所提倡的刻板印象是所有 学生全神贯注于他们的喜欢 生活。 青少年 确实 掏钱 很多时间建设 亲密 协会和求爱，但它没有 建议这都是学生 考虑一下 当他们在 higher education。 真的喜欢 生活 可能 享受 一个重要的 目的 在他们 school encounters，但它没有 outline 他们。正如我们已经现在 指出，经常 也 很多东西 学生 将需要 推测他们的时间，所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到目前为止。



刻板印象#five：学院 大学生是以目标为导向的和非常了解什么 他们想要 在生活中

另一个刻板印象值得提到是事实 学院或大学 学生有明显 计划关于他们想成为的人。 尽管如此，几乎没有 这些知道只是 他们希望 变成以及他们希望做得到一个 居住。这不是一个犯规 事情 每 se，作为教师 礼物 青少年 可能性 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的激情，调查他们的优势和劣势，获得 磨难 那将 最终 确定 他们的工作 选择。